为深化教职工思政引领，推动计量文化与传统优秀文化传承创新，校工会联合艺传学院分工会、教工书画协会开展思政引领项目——计量文化传承与设计创新工作坊（方圆学堂第124、125期），于11月29日至30日下午接连在东校区广宇楼一楼C106开展。作为计量文化系列工作坊的核心场次，第二期与第三期活动分别以非遗漆扇、创意书法及螺钿首饰制作为特色，吸引众多教师家庭踊跃参与，在沉浸式实践中让计量文化与传统工艺焕发新活力。
11月29日下午，第二期工作坊现场暖意融融，充满创意与欢乐的氛围。参与活动的教师和小朋友们首先近距离观摩计量元素与文创设计的融合成果，随后，指导老师系统讲解了漆扇的历史渊源与传统制作工艺，从颜料调配、漆面涂刷到纹样设计，全程手把手进行细致指导。在创意书法环节，教工书画协会的老师们引导参与者将计量文化内涵与美好祝福相结合进行书写创作，并将作品制成特色吧唧。从构思到落笔，从调色到成扇，每一位参与者都全情投入，用双手将传统工艺与计量精神巧妙融合。
11月30日下午，第三期工作坊接续开展。活动伊始，创意书法吧唧制作环节率先暖场，老师和小朋友们在圆形基材上自由挥洒创意，完成书写后经覆膜、安装等步骤，一个个独一无二的专属吧唧迅速成型，现场欢声笑语不断。
螺钿首饰制作环节中，艺传学院的专业教师从螺钿工艺的历史传承讲起，详细演示了贝壳片挑选、裁剪打磨、图案设计、粘贴固定及封层处理的完整流程。“贝壳片粘贴时要注意对齐位置，预留出边线，胶水不宜过多”，针对不同年龄段参与者的特点，指导老师不仅耐心讲解技巧，还为年龄较小的孩子提供辅助，确保每位参与者都能跟上节奏。活动现场，孩子们或独立拼接图案，或与家长分工合作，发簪、手链等一件件精致的螺钿首饰逐渐成型，承载着亲子温情与文化记忆。
“这样的活动太有意义了，既让孩子了解了螺钿这种非遗工艺，又亲手做出了喜欢的首饰，成就感满满”，参与活动的张老师笑着分享感悟。一位家长也表示，平时工作忙碌，难得有这样的亲子互动机会，在共同创作中不仅增进了感情，更让自己和孩子都加深了对传统文化的理解。孩子们则举着亲手制作的作品，脸上洋溢着自豪：“我做的发簪最漂亮，下次还要参加！”
连续两场工作坊的顺利开展，以“体验式”“互动式”的实践形式，让计量文化与传统非遗工艺实现了深度融合。从漆扇上的纹样到螺钿中的光泽，从书法里的韵味到亲子间的欢笑，每一件作品都是思政引领、文化传承与家校共育的生动体现。
艺传学院分工会负责人表示，未来将继续深挖计量文化的精神内涵，不断拓展传统工艺与创意设计的融合维度，推出更多形式新颖、内涵丰富的文化传承活动，让计量文化更好地融入校园生活、走进师生心中，为学校文化建设注入持续活力，以文化育人筑牢思政引领根基。
