为进一步加强中心组理论学习，积极推进马克思主义学习型党组织建设，不断提高领导班子成员和全体干部的理论水平，按照学校党委宣传部的工作部署，结合《中共中国计量大学委员会2017年中心组理论学习计划》，制定我院2017年二级中心组理论学习计划。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，紧密结合“两学一做”学习教育，深入贯彻落实学校第三次党代会精神、全面贯彻实施学校“十三五”规划，着力深化理论武装，着力提高思想理论水平和实际工作能力，团结动员全校共产党员和师生员工，以立德树人为根本，切实抓好思想理论建设，坚定理想信念，为建设特色鲜明的高水平教学研究型大学提供精神动力和智力支撑，以优异成绩迎接党的十九大和省第十四次党代会胜利召开。
（一）学习习近平总书记系列重要讲话。及时跟进学习总书记最新发表的讲话和中央文件，读原著、学原文、悟原理，努力做到真学、深学、常学。紧紧围绕关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于党的建设等一系列重要论述，全面完整地把握总书记系列重要讲话的科学体系，注重提高政治能力，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律。切实把讲话精神转化为为党和人民教育事业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和解决教育改革发展稳定的科学方法，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，努力做到学习上有新收获、认识上有新提高、行动上有新进步。
（二）学习党的十九大精神，正确认识和分析当前国内外形势，深入学习中国特色社会主义理论体系和中国梦战略思想，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，深刻理解中央关于“四个全面”的战略布局，努力为全面建成小康社会贡献力量。
（三）学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，深刻理解意识形态工作的极端重要性，坚决把政治方向摆在第一位。学习全省高校思想政治工作会议的精神实质，从思想上真正认识到夏宝龙书记讲话的丰富内涵，从行动上切实落夏宝龙书记提出的各项要求，努力开创我校思想政治工作新局面。
（四）学习《中国共产党章程》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党内法规。深刻领会习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神，深入学习贯彻十八届六中全会精神，深入学习贯彻中央和省关于党风廉政建设和作风建设有关会议文件精神，认真学习贯彻中纪委十八届七次全会精神、省纪委十三届六次全会精神和全国、全省教育系统党风廉政建设工作会议精神，牢固树立法纪观念，增强廉洁从政意识，落实从严治党责任，把作风建设不断引向深入，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
（五）学习浙江省第十四次党代会精神，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持以“八八战略”为总纲，“秉持浙江精神，干在实处、走在前列、勇立潮头”。切实增强工作的使命感、责任感和紧迫感。紧密联系学校实际，深入把握全面深化学校综合改革的重要意义、战略路径、重点任务和工作方法，抢抓机遇、开拓进取，实现学校更高水平、更可持续的发展。
（六）学习意识形态领域思想理论和制度规定。深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话和重要指示精神，深入贯彻《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》《党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则》，严格落实《中共中国计量大学委员会意识形态工作责任制实施细则（试行）》，切实推动各级党委（党总支）履行主体责任，牢牢掌握高校意识形态工作的领导权主导权，加强分析研判，增强工作的主动性、精准性、有效性。
（七）加强社会主义核心价值观的学习。深刻理解、准确把握培育和践行社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵和基本要求，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承发扬中华优秀传统文化和传统美德，扎实开展社会主义核心价值观宣传教育和践行活动，探索社会主义核心价值观融入课堂教学、文化育人、社会实践、制度建设的有效途径，把社会主义核心价值观落小落细落实，培养具有坚定理想信念的社会主义建设者和接班人。
（八）深入学习社会主义法治理论。认真学习领会习近平总书记关于社会主义民主和依法治国的重要论述，贯彻落实《中国计量大学章程》，大力推进依法治校和依法办学，进一步强化领导干部法治意识和法治思维，积极营造良好的校园法治氛围，为学校推进综合改革提供法治支撑。
（八）根据学校党委部署和要求及时安排其他内容的学习。
二级中心组理论学习采取集中学习和个人自学相结合。个人自学要求围绕学习计划安排的内容，结合自身工作实际思考问题，坚持做好学习笔记，注重自我教育、自我提高。集中学习要求会前确定研讨主题，安排中心发言人，在全体中心组成员深入讨论和交流的基础上形成共识，力求解决实际问题。
（一）严格执行《中共中国计量学院委员会中心组理论学习制度》，建立二级中心组学习考勤和重点发言等制度，做到学习有计划、有准备、有记录、有总结，真正做到理论联系实际，使理论学习研究的成果转化为推动学院事业发展的动力。
（二）坚持把二级中心组理论学习与“两学一做”学习教育以及基层党组织“三会一课”制度紧密结合，坚持集中学习与个人自学相结合，理论学习同工作实践相结合，学以致用，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作，把理论学习成果转化为促进学校跨越发展的科学思路和具体行动。
